В данной статье предоставлены отзывы врачей использовавших гипокситерапию при коррекции речи у детей, Реабилитации детей с ДЦП, лечении эпилепсии, коррекции неврастении и синдрома дефицита внимания, лечении хронического гастродуоденита и лечении детской бронхиальной астмы.

Коррекция речи у детей младшего дошкольного возраста

В Научно-исследовательском институте медицинских проблем Севера СО РАМН и Красноярском государственном педагогическом университете был разработан способ коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста (Патент РФ № 2482884):

«Способ включает в себя проведение ежедневных логокоррекционных занятий, отличающийся тем, что дополнительно в состав коррекционных занятий включается проведение ежедневных дыхательных гипоксически-гипер- капнических тренировок с помощью дыхательного тренажера «Карбоник». Для достижения терапевтического результата, тренировки проводятся в течение 28 дней в одно и то же время, один раз в день в два подхода по 7 минут с трехминутным перерывом. Предложенный способ, сочетающий логокоррекционную работу и ги- поксически-гиперкапнические тренировки, позволяет повысить эффективность логопедической и развивающей работы с детьми с общим недоразвитием речи, ускорить коррекцию их дефектов».

Реабилитация детей с детским церебральным параличом

Детский оздоровительный центр «Пойду сам» (г. Самара, клиника Муромовых) на своем опыте убедился в эффективности применения дыхательного тренажера «Карбоник» и рекомендует использовать его к в комплексной реабилитации детей с детским церебральным параличом:

«Гипокситерапия способствует улучшению функционального состояния организма. На фоне гипокситерапии раскрываются капилляры, увеличивается количество циркулирующей крови, наблюдается выброс эритроцитов в кровяное русло, увеличивается минутный объем кровообращения, улучшается доставка кислорода к клеткам и тканевое кровоснабжение, улучшаются показатели дыхания. Гиперкапния также имеет выраженное влияние на организм человека: углекислый газ активно влияет на состояние гладкой мускулатуры сосудов и внутренних органов, на обмен веществ внутри клетки, на щелочно-кислотный баланс, состояние нервной системы, а также на процесс отделения гемоглобина от кислорода при прохождении через капилляры крови. Именно благодаря всем этим эффектам лечебная гипоксия и гиперкапния являются перспективными направлениями медицины для улучшения функций жизненно важных органов, в частности головного мозга.

Результатом данных физиологических эффектов является активация когнитивных функций у ребенка, стимуляция речи, моторных функций. Кроме этого, повышается устойчивость головного мозга к гипоксии, сопротивляемость организма.

Все указанные эффекты крайне важны при реабилитации детей с детским церебральным параличом, у которых помимо нарушений функций ЦНС, проявляющихся задержками психо-моторного и речевого развития, страдают функции легких, желудочно-кишечного тракта, нарушены обменные процессы, часто наблюдаются анемии. Учитывая опыт применения гипоксической гиперкапнии у данной категории пациентов, можно с уверенностью сказать, что применение дыхательного тренажера «Карбоник», позволяющего адекватно сочетать гипоксию и гиперкапнию, является перспективным и эффективным направлением в комплексной реабилитации детей с ДЦП.»

Лечение эпилепсии

Врач - Эпилептолог Зылев Б.В. из Алтайской краевой психиатрической больницы им. Эрдмана (г.Барнаул) рекомендует применять дыхательный тренажер «Карбоник» для лечения эпилептических приступов:

«Воздействие умеренной (дозированной) гипоксии и гиперкапнии на эпилептические пароксизмы приводит к их урежению и иногда даже устранению. Положительное воздействие гипоксии-гиперкапнии на судорожные реакции было отмечены еще в 30-х годах прошлого века: в 1932 году: A.Loevy обнаружил у адаптированных к гипоксии мышей более высокую устойчивость к отравлению стрихнином. Позднее о повышении резистентное головного мозга к судорогам писали многие отечественные учёные (Агаджанян Н.А., Долина С.А., 1963г., ЕпфимовА.И. 1986 г., КошелевВ.Б,, Крушинский АД., Рясина Н.И, 1987 г. и другие авторы). В 2003 году была даже защищена докторская диссертация Старых Е.В. «Эпилепсия и неспецифическая резистентность», где указывается, что под влиянием гипокситерапии, как способа повышения неспецифической резистентности организма происходит урежение эпилептических приступов и нормализация поведенческих реакций.

Я в своей многолетней практике использую при лечении эпилепсии не только противоэпилептические препараты (хотя они конечно стоят на 1-м месте), но также и воздействие гипоксии-гиперкапнии. Использую в двух вариантах: во-первых, как средство неотложной помощи и, во-вторых, как средство долговременного воздействия. Известно, что у значительной части больных приступ начинается с ауры в виде внезапно возникающих различных ощущений в организме (головокружение, сердцебиение, волна жара, поднимающаяся снизу вверх и др.), которые возникают за 5-15 секунд до потери сознания. И я всегда таким больным говорю: «Как только почувствовал ауру - немедленно задержи дыхание и не дыши, сколько можешь. Чтобы в организме накопился углекислый газ и прервал приступ. И эта рекомендация успешно «работает» Если Больной сразу же после начала ауры перестал дышать, то, как правило, приступ прерывается, потери сознания не наступает. Я рекомендовал своим больным применять дыхательный тренажер «Карбоник» на фоне приема антиконвульсантов и отмечал, что у многих из них через 3-4 месяца состояние улучшается; судорожные приступы становятся реже и протекают легче, а у некоторых больных приступов практически прекратились, что позволило снизить дозу лекарства. У многих Рольных уменьшилась головная боль, головокружение, стала «чище голова». И что очень важно, ни у одного больного не было ухудшения состояния после начала пользования аппаратом!»

Коррекция неврастении

Исследователями из Алтайского государственного медицинского университета и санатория «Белокуриха» (Суховершин А.В. и соавт. П Сибирский вестник психиатрии и наркологии, 2009. - №13(52) - С. 126-128) было доказано, что гиперкапнически-гипоксические тренировки на аппарате «Карбоник» улучшают психоэмоциональный статус пациентов с неврастенией:

«Включение дозированной гиперкапнической гипоксии, создаваемой при помощи дыхательного тренажера «Карбоник» в комплекс восстановительного санаторно-курортного лечения пациентов, страдающих неврастенией, позволяет повысить эффективность терапии. Применение дозированной гиперкапнической гипоксии в сочетании с краткосрочной интегративной психотерапией в короткие сроки значимо снижает уровень личностной тревожности пациентов, чего не наблюдается при использовании только психотерапии. Кроме того, сочетанное действие дыхательных тренировок и психотерапии в большей мере способствует уменьшению явлений общей астении, а значит, курс гиперкапнически-гипоксических дыхательных тренировок может быть показан при астенических состояниях.»

Коррекция синдрома дефицита внимания у детей с гиперреактивностью

Исследователями из Алтайского государственного медицинского университета и санатория «Барнаульский» (Чудимов В.Ф., и соавт. // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры, №3, 2011г. - С. 36-39.) было доказано, что гиперкапнически-гипоксические тренировки на аппарате «Карбоник» имеют высокую эффективность в коррекции синдрома дефицита внимания с гиперреактивностью у детей:

«Включение гиперкапнически-гипоксических тренировок в комплекс лечения детей с синдромом дефицита внимания и гиперреактивностью на дыхательном тренажере «Карбоник» улучшает показатели кратковременной памяти и произвольного внимания, повышает толерантность к гипоксии, благоприятно влияет на самочувствие, активность, настроение. При точном соблюдении схемы проведения гиперкапнически-гипоксических тренировок риск возникновения нежелательных побочных эффектов минимален.

Учитывая основные механизмы генеза синдрома дефицита внимания и гиперреактивностью, следует отметить, что применение гиперкапнически-гипоксических тренировок на дыхательном тренажере «Карбоник», благотворно влияющих на недостаточно сформированные высшие психические и двигательные функции, имеет особенно большое значение в детском возрасте, когда процессы морфо-функционального развития ЦНС продолжаются, велики ее пластичность и резервные возможности. Включение гиперкапнически-гипоксических тренировок в комплекс лечения детей с синдромом дефицита внимания и гиперреактивностью позволит не только снизить риск формирования стойких нарушений поведения, агрессивности, трудностей во взаимоотношениях, но и решить проблемы школьной дезадаптации.»

Лечение хронического гастродуоденита у детей

Ученые из НИИ Гастроэнетрологии и Алтайского государственного медицинского университета (Печкина К.Г. и соавт. // Экспериментальная и клиническая гастроэнтерология. №1. 2011г. С.: 28-30) было доказано, что гиперкапнически-гипоксические тренировки на аппарате «Карбоник» оказывают положительное влияние на течение хронического эрозивного гастродуоденита у детей:

«На фоне тренировок гиперкапнической гипоксией на тренажере «Карбоник» у всех детей из основной группы отмечены положительные как клинические изменения в виде улучшения самочувствия, памяти, исчезновения головных болей, улучшения периода засыпания, так и инструментальные, подтвержденные эндоскопически. Качество жизни детей, получавших курс тренировок гиперкапнической гипоксией на аппарате «Карбоник», после завершения курса тренировок улучшилось в два раза. Качество жизни детей с хроническим эрозивным гастро-дуоденитом, получавших стандартную терапию на фоне тренировок гиперкапничеекой гипоксией, значительно лучше качества жизни детей на фоне стандартной терапии без курса тренировок. Так, у детей после курса тренировок показатели качества жизни улучшилась в два раза по сравнению с таковыми до начала курса, а у детей из группы сравнения изменение показателей незначительное, и, по таким пунктам, как общение и школа, показатели качества жизни после курса лечения стали хуже, чем до начала. Учитывая вышеперечисленное, можно говорить об эффективности применения тренировок гиперкапнической гипоксией на аппарате «Карбоник» в лечении детей с хроническим эрозивным гастродуоденитом как в отношении соматического статуса ребенка, так и в период обострения заболевания.»

Лечение детской бронхиальной астмы

В клиническом случае, описанном специалистами из Детской городской больницы №1 (г.Барнаул) и Алтайского государственного медицинского университета (Данилов А.Н. // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6. С. 594) было показано, что гиперкапнически-гипоксические тренировки на аппарате «Карбоник» имеют высокую эффективность в лечении бронхиальной астмы у ребенка:

«Клинический случай демонстрирует сни-жение после дыхательных тренировок на тре-нажере «Карбоник» у девочки старшего школь-ного возраста с бронхиальной астмой на фоне правильной медикаментозной терапии от-рицательной реакции дыхания на различные стрессовые воздействия, которые приводят к изоляции и социальной депривации ребенка. Можно говорить о том, что формируются благоприятные психофизиологические условия для приобретения возрастных навыков, в процессе воспитания и обучения. Снижается фармакологическая нагрузка на организм, следовательно, закладывается резерв адаптации к стрессовым факторам «начальной» школы. Данный метод дыхательных тренировок можно рассматривать как экономически обоснованный, для массового использования.»

ЛДК «Карбоник» является автоматической полифункциональной системой позволяющей:

• Оценивать кардиоваскулярную реактивность по реакции ССС на дозированную гипоксию и гиперкапнию для верификации гипертензивного синдрома
• Оценивать кардиореспираторный резерв по реакции газообмена на задержку дыхания с характеристикой способности к восстановлению газового гомеостаза
• Тестировать цереброваскулярную реактивность на гиперкапнию и гипокапнию в комплексе с допплерографической системой с расчетом соответствующих индексов;
• Определять аэробную работоспособность по МПК;
• Подключать прибор к персональному компьютеру и вести базу данных пациентов
• Проводить дыхательные тренировки с поддержанием заданной концентрации альвеолярных газов по принципу двойной биологической обратной связи (БОС2)
• Автоматизировано подбирать режим тренировок (профилактический, лечебный и спортивный) и программировать персонифицированный профиль тренировки
• Графически отображать динамику концентрации газов в выдыхаемом воздухе в процессе тренировки и газоанализа
• Проводить диагностику метаболизма (BMR, RMR, Метаболический возраст);
• Составлять индивидуальную диетологическую карту
• Оценивать функцию Респирации - состояния гипоксии, гипо-и гиперкапнии, гипервентиляционный синдром.